ABSTRACT Objective: to discuss the different impacts - technological, political, social and economic - of Graduate Program in Nursing at the Universidade Federal de Santa Catarina, problematizing their indicators and their adequacy to the field of Nursing and Health, according to the genesis and nature...
Ao longo dos últimos dez anos o curso de mestrado em enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) produziu muitas dissertações, produção que faz necessário conhecer de modo sistematizado, como um importante passo para o processo de avaliação do curso. O presente estudo identifica-s...
Estudo bibliométrico realizado no banco de teses do portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, com objetivo de identificar a contribuição da Pesquisa Convergente-Assistencial na construção do conhecimento de enfermagem e saúde, produzido em cursos de mestrado e douto...
Objetivo: Trata-se de uma revisão integrativa que teve como objetivo identificar as estratégias de ensino utilizadas em cursos de graduação em Enfermagem e o objetivo de sua aplicação. Metodologia: A pesquisa foi realizada através da busca direta de artigos completos nas bases de dados: Scielo, Sc...
Estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa cujo objetivo foi identificar as diferentes tipologias de tecnologias convergentes-assistenciais propostas no Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-Brasil, de 2001 a 2004. O marco referencial foi baseado no con...
O tema ser gente consigo para ser com o outro, emerge nas atividades diárias da enfermagem, haja vista que trabalha com vários interlocutores, o usuário do serviço, família, rede de convivência e os integrantes da equipe de saúde. Tem como objetivo ressaltar aos enfermeiros e estudantes de enferma...
Educational practices have been increasingly facing new ethical challenges and dilemmas that originate in the biotechnological process. The article relates a collective-constructive experience based on Freires method, of a methodological and theoretical model about the nurses management with a group ...
Este artigo traz o relato da construçäo e aplicaçäo de um processo educativo no trabalho com enfermeiras durante a Prática Assistencial. Apoiada em concepçöes da teoria crítica da educaçäo e no referencial teórico-metodológico do Sistema e Aprendizagem, apresenta uma proposta tendo como estra...
